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「培养孩子的好性格」让乐观陪伴孩子成长

xiawuyouke 家庭教育 2022-06-29 10:29:03 54 0

心理学研究表明:人的性格基本在孩童时形成。对于大部分的孩子来说,从小主要是和父母待在一起,潜移默化影响其性格的就是父母。

因此,父母送给孩子最好的礼物不是拥有诸多的玩具,而是帮助孩子建立并形成一个良好的性格。因为良好的性格能使人受益一生。

「培养孩子的好性格」让乐观陪伴孩子成长


乐观是一种性格,也是一种品质,乐观的人心胸宽阔,勇于面对现实,正确对待顺境和逆境,是具有多种积极素质的综合表现。乐观的态度是一个人快乐的加油站。对于孩子来说,父母只要培养他一种乐观的性格,快乐就会像泉水一样汩汩而出。

但在生活中保持乐观向上的精神面貌并不容易,需要不断地磨炼。对此,父母应善于将乐观的品质潜移默化地传给孩子,这对他们一生都有好处。

1、乐观是一种最可贵的性格

理想的人生应当是快乐的、向上的、幸福美满的,可以说,没有比这样的人生更令人向往,更值得追求的了。孩子正处于人生的起步阶段,每一个父母都希望自己的孩子将来人生幸福快乐,能从容地面对世间的一切,为此,就必须从小培养他们乐观的性格。因为这种性格最具有生命活力。

乐观,作为一种最为积极的性格因素之一,就是指无论在什么情况下,即使条件和环境再差也保持良好的心态,相信坏的遭遇总会过去,相信阳光总会再来的心境。乐观的心态就是承认事物的不完整性,就是不被偶尔的挫折和磨难所感伤,因为感伤并不能把我们的命运改变。的确,生活从来不是十全十美、万事如意的,但乐观者从不怨天尤人,而总是让生活伴随着憧憬和追求。

综上所述,生活不论是遇到困难、挫折、失败、灾难还是取得成就,一个人只要拥有开朗乐观的性格,就能拥有永久的幸福。这样的人不论处于何种境况,都会拥有一种人生最宝贵的活力。

身为家长,如果想让孩子有一份乐观的心态,由此更好地主宰今后的人生,不妨注重从小对孩子乐观性格的培养。

2、培养孩子乐观性格的方法

(1)用自身乐观的态度感染孩子

父母是孩子的第一任老师,孩子性格的生成在很大程度上也会受到父母的影响。所以在日常的生活当中,父母在孩子面前要尽量表现出乐观来,努力营造出一种快乐的气氛。

在现代的家庭教育中,我们越来越发现,养育孩子的过程也是父母不断充实与学习的过程。所以更为重要的,是父母要拥有一颗真正乐观的心,要知道,父母乐观处事的事例对于孩子是最好的教科书。

(2)让孩子多参加有意义的活动

有资料显示,与人多交流和参加一些有意义的活动都可以增进人体的健康和人的乐观情绪。当一个人创造出了某件成果或完成了某项有意义的活动时,很自然地就会感觉到快乐。

因此可以说,快乐是伴随完成某种成就的努力而产生的,它是一种动机力量,有利于孩子的健康成长。例如孩子在学校举办的运动会上取得了较好的名次,受到了学校的表彰和同学的羡慕,此时他内心中体验到的就是真正的快乐,因为他通过努力完成了一件事情,而且取得了成功,会有一种成就感。正是这种感觉,使他得到了充沛的力量和信心,对自己有了更加一步的肯定。

快乐不是人追求的直接结果,也就是说人不会因为想要快乐就会得到快乐,所以作为父母,我们不能教给孩子如何去快乐,而应该让孩子多参加一些有意义的活动。

孩子在与人交往和游戏的过程中,会在不知不觉中增长对自己的信心,会在活动和活动成果中得到更多的体验,更关键的是,从中孩子还可以得到对世界、对社会和他人的信心,得到对人宽容和忍耐的力量,而这些是一个人乐观的基础。

(3)不要给施加孩子太多压抑

快乐是一种基本的情绪,在人的本性中就有快乐的成分。孩子在出生后的两个月左右,就有了社会性的微笑。可是随着孩子年龄的一天天增加,父母的要求也水涨船高。

孩子还很小的时候,叫一声“爸爸、妈妈”父母就因此高兴半天,可长大了之后,为了孩子的升学、就业,父母总会一厢情愿地作出诸多安排,对于孩子个人的想法、兴趣爱好总是在各方面作出过分的限制,目的就是为了让孩子按照自己设定好的方向发展。

这样一来,孩子的天性被压抑了下去,每天只能像个木偶似的,又怎么会有快乐呢?因此,如果想让孩子得到快乐,就应该减轻他们身上的负担,给他们一个自由自在活动的空间

(4)不要对孩子总表现感情冷淡

有关专家曾指出,一个从小就没有感情体验和感情依恋的孩子,在他长大之后也不会对他人施以爱和同情,他将生活在一种冷漠无情的氛围之中,很少体验快乐,难以与人相处,当然也就不会具备乐观的精神。

因此,不管自己的工作有多么繁忙,也要尽可能多抽出一些时间来陪陪孩子,和他一起做游戏,询问一下他觉得今天发生的那些事情是有趣的,或者就某个问题交换一下彼此的看法。对孩子的抚养不要依赖于孩子的祖父母,甚至保姆,也不要把所有教育孩子的责任都推卸给老师。

(5)让孩子要持有一颗平常心

由于现在的家庭中大多只有一个孩子,所以他们从一生下来就受到爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的多重疼爱,可以说是在温室中长大的,没有经历过多少风雨,因此在他们的意识中根本就不知道有艰难困苦的存在,更不要说如何去面对和克服它们了。

就是因为这个原因,在日常的生活当中父母应该给孩子多一些接触各类事物的机会,当孩子接触到的事情多了,见识广博了,心胸自然也就随之开阔,悲观的思想便不容易产生了。

用一颗平常心来面对生活中遇到的各种困难,并不是一种消极的态度。在孩子开始接触事物的时候,父母可以采用暗示的方法来让孩子主动提问、主动要求、主动学习。在孩子做一件事情的过程中,父母要用表扬、奖励等方法来强化孩子的自主观念。

当孩子在行动的过程中遭受到了挫折和打击,父母要帮助孩子总结经验和教训,并且激励孩子,告诉他失败了一次不要紧,还可以重新再来一次。

一位母亲带着她的孩子乘飞机,因为天气突变最后被困在了机场。孩子因为长时间的等待哭了起来,这位母亲一边把自己的衣服披在孩子身上,一边安慰哭泣中孩子说:“孩子,你不觉得,这一切,都是我们的奇遇么?”

孩子闻言停住了哭泣,开始用疑惑的眼神打量着周围。后来,这位孩子不但不再哭了,还和母亲兴趣盎然地谈论着这个神奇的遭遇。

乐观是一种对人生的态度,是人快乐的加油站,在人一生的旅途中,谁都难免会碰到各种各样的困境,记住,让孩子随身携带好快乐的加油站。

温馨小提示

为了培养孩子乐观的性格,美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议:

1、勿对孩子控制过严

作为家长,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。

2、鼓励孩子多交朋友

不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

3、教会孩子与人融洽相处

和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,做到热情、真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。

4、物质生活避免奢华

物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。

5、让孩子爱好广泛

一个孩子如果仅有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉。试想:只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时,心头必然会郁郁寡欢。相反,如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏,同样可乐在其中。

6、引导孩子学会摆脱困境

即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意,也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境,还可以教育孩子学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等。

7、拥有适度的自信

拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子,家长务必发现其长处发扬光大,并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

8、创建快乐的家庭气氛

家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。

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