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「培养孩子的好性格」锻造出孩子勇敢的品性

xiawuyouke 家庭教育 2022-07-21 09:47:47 35 0

一个人能否成功,不仅要看他掌握知识的多少,还要看他能否勇敢的面对挫折。

而现在不少独生子女骄气十足,在外边在家里都是小皇帝脾气,做父母的宁可自己历尽磨难,也不忍心让孩子吃一点点苦,受一点点累,千方百计为孩子铺垫人生坦途。因此,在这样的环境中成长起来的孩子,普遍缺乏勇敢精神。对此,家长应引起必要的重视。

1、了解勇敢品性的特征

一般来说,具有勇敢品质的孩子,主要有如下特征:

(1)开朗直率爱发议论、

他们能与人正常交往,没有心理障碍,做事情不优柔寡断、瞻前顾后;学习效率较高;在同学老师面前,敢于发表自己的观点,比较受同学敬佩。

(2)意志坚强勇于进取

他们在困难面前,比一般的孩子显得顽强得多。有位孩子在作文中写道:“摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒后不能爬起来;惊涛骇浪不可怕,可怕的是在惊涛骇浪面前失去了镇定。要知道,在希望与失望的决斗中,如果你用勇气去面对挑战,那么胜利必属于希望。”

这是一位具有勇敢品格的孩子写的,可以看出他在学习、生活的困难面前所表现出的顽强勇气,有这样的勇气,还有什么困难不能克服的呢?

(3)思维敏捷富有才干

具有勇敢品质的孩子,往往不满足于已有的知识、成绩、现状,不墨守陈规;他们的思维总是处于兴奋活跃状态,善于抓住新的知识,归纳出自己独特的见解。

一位初二学生回答老师提出的问题,老师提问:苏东坡的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,为何鸭子最先感受到春江水变暖呢?

这位同学回答说:因为鸭子最勇敢,只有勇敢向前的人,才能做到真正的先知。

这位同学的发言受到老师同学们的赞赏,但更精彩的回答在后头。当老师问道:那么,你是否愿意做一位先知的勇敢者呢?

这位同学回答道:“我愿意,因为幸运喜欢光顾勇敢的人,这是达尔文的名言,我要向他学习。”

无疑,这是位具有勇敢品质的孩子,在知识的春江里,像鸭子一样,将最先感知到知识的“水暖”。

(4)明辨是非伸张正义

具有勇敢品质的孩子,在集体利益与个人利益相冲突时,能维护集体利益,表现出无私精神;在正义与邪恶相斗争时,能挺身而出、维护正义,表现出大无畏的气概;在他人遇到困难时,能见义勇为、乐于助人,表现出崇高的道德感情。

他们的勇敢不同于鲁莽、粗暴、出风头,往往表现出机智、灵活、沉着、冷静,行为动作具有明确的目的性,并且雷厉风行,说干就干。

2、培养勇敢品性的原则

家庭教育是诸多教育渠道中的重要一环,作为家长,应该怎样培养孩子勇敢的品性呢?其实,家长只要遵守几个原则,让孩子变得勇敢就并非难事。

(1)少些无谓关心

孩子都是家中的宝贝,家长的过度关心和呵护成了培养孩子勇敢品质的一大障碍。这些无谓的关心会让孩子认为“原来这件事这么严重,我肯定会很难过!”或是觉得“原来这件事这么困难,我肯定做不到!”

这种错觉让他失去对问题和自我能力的正确把握,即使面对一些自己能够克服的困难,也会因没有自信而丧失勇敢面对的勇气。

生活中,家长应适时冷漠,给孩子独立面对困难的机会,让他认识到自己的能力可以应付所遇情况,从而克服对家长的依赖心理,锻炼独立性和自信心。比如孩子不小心摔倒了,如果情况并不严重,家长就应鼓励孩子自己站起来。等孩子站起来后,再通过及时的夸奖来强化这种行为。这样,当孩子下次再摔倒时,就会勇敢地自己站起来了。

(2)少些威胁恐吓

孩子关于恐惧的体验是后天形成的,来自家长的威胁和恐吓是形成孩子恐惧体验的主要来源。学龄前孩子对家长的依恋性很强,如果动辄扬言“不要你了”、“送给别人”,孩子容易产生被遗弃的感觉,变成内向胆小的“惊弓之鸟”。有的家长在孩子哭闹时经常用“狼来吃你了”、“妖怪来了”等语言吓唬孩子,也会让孩子的心理感到恐慌。

家长在教育孩子时要讲究方法,不要依靠威胁和恐吓获得孩子暂时的乖巧,应该善于发现孩子不听话的原因,然后对症下药。同时善于理解和赏识孩子,不要用过高的标准来要求他做力所不能及的事情,要站在孩子的立场,及时发现他的长处和进步。

例如孩子吃饭时总是把饭菜掉到餐桌上,家长首先要明白,孩子的精细动作和自制能力还不完善,出现这种现象是很正常的。然后通过赏识和鼓励,促使孩子改进缺点,比如:“你已经比以前好多了,继续加油,就能成为一个节约粮食的好孩子了!”

(3)多点亲身体验

孩子往往会因为对事物缺乏了解而产生恐惧,比如有的孩子害怕色彩鲜艳的东西,有的害怕突然出现的小动物等。另外,孩子对某些事物的恐惧也来自家长的影响,比如妈妈看到蟑螂时连声尖叫,孩子就会因此觉得蟑螂是件可怕的东西。如果家长因为孩子害怕就任由他远离事物,不给他观察和接触的机会,只会让他对这些事物产生更深的恐惧心理。

孩子的这种胆怯大多是因为缺乏自信才产生的,而自信要建立在必要的知识和技能基础上。当孩子对某些事物产生恐惧时,家长应先教给孩子相关的知识,帮助他建立对事物的正确认识,让孩子明白这个事物并不可怕,然后再通过亲身示范,鼓励孩子自己去感受和体验,从而消除恐惧感。

如有的孩子害怕小动物,家长可以给孩子讲关于小动物的故事,让他建立对小动物的正确认识和良好印象,然后通过示范和这些小动物相处的方法,鼓励孩子去亲身接触,这样,孩子的恐惧就会烟消云散了。

(4)多点快乐冒险

勇敢与冒险是紧密相联的,适度的冒险是培养孩子勇敢品质的重要方法。有些家长因为怕出危险,往往忽视了对孩子冒险精神的培养,这样会让孩子滋生依赖性强、意志薄弱、责任感差等缺点,不利于孩子的成长。

因此,当孩子对冒险性的活动产生兴趣时,家长千万不要毫无理由地拒绝孩子,更不要训斥和吓唬他:“掉下来就没命了!”“你想找死啊!”这会扼杀孩子可贵的冒险精神,使孩子变得胆小怯懦。

在有安全保障的前提下,应该鼓励孩子玩一些带有冒险成分的游戏,比如荡秋千、滑板、游泳、骑自行车等;如果条件允许,还可以尝试坐过山车、登山、跳水等。

面对孩子的冒险活动,家长要从容对待,并不失时机地给予肯定和赞赏。当然,家长一定要事先给孩子讲明活动的危险性和需要注意的事项,让孩子做好充分的心理准备;必要时,和孩子一起活动,一起冒险,给他具体的指导和必要的保护。

3、锻造勇敢性格的要诀

为了锻造孩子勇敢的性格,家长不妨掌握如下一些要诀:

(1)消除孩子的恐惧感

心理学家认为只有当孩子感到你承认他们害怕的东西是客观存在的时候,他才会相信你对解除他的害怕所做的解释。做父母的要正确对待孩子所害怕的事物。

一种非常有效的方法是教给孩子关于某些事物的知识。如有的孩子害怕猫、狗等小动物,父母就可以给孩子讲一些有关这些动物的小故事,并告诉他们这些动物一般不会伤害人,但要学会与它相处的方法。这样,就可以帮孩子增强安全感。

有些孩子会怕虫子,老鼠或者青蛙,父母应该找一些这些动物的图片,先让孩子看图片,然后解释某些小动物的特点。比如虫子有很多种,他们有一些可以起到保护植物的作用,使益虫,不用害怕,即使有一些是害虫,但他们都很弱小,人类可以战胜许多强有力的动物,只要有勇气,有胆量,有智慧。对儿童的恐惧心理采取逐步的减弱直至最后消退的方式。

(2)注重父母榜样力量

孩子特别爱模仿自己父母的言行,因而,父母的榜样作用对孩子影响极大,父母应该以自己无所畏惧的形象来影响孩子。另外,父母还应该坦率地承认自己也曾害怕过某些东西,但现在已经不再害怕它们了。

这样,孩子就会明白,他并不是世界唯一害怕这些事物的人。从你的身上他可以知道,这些事物并不那么可怕,是可以被征服的,恐惧的心理便会得到克服。

(3)了解真正害怕原因

孩子们往往言行不一地掩盖他们真正所害怕的事情。如一些孩子每当父母要外出时总是哭闹不止,不让父母出去,而实际上他是怕一个人待在屋子里。因此,要细心观察孩子的日常言行,了解他真正害怕的事情,然后对症下药加以解决。

(4)培养孩子的独立性

要鼓励孩子自己去面对困难,克服其依赖性,使他们感到自己的能力、有办法应付遇到的问题和困难。不要对孩子过分呵护,要相信他们自己能够做到很多我们认为他们难以做到的事情。

总之,要培养出勇敢的孩子,父母们就要从自身做起,并经常与孩子进行沟通,了解他们的真实想法,有意识地锻炼他们的独立性。坚持下去,你就会发现自己的孩子正渐渐成为一个勇敢、坚强独立的小家伙。

温馨小提示

“初生牛犊不怕虎”,孩子很小的时候是不知道害怕的,但是由于很多家长对子女过于关注,担心孩子受委屈、受伤害,当孩子面临小小的困难或考验时,马上就把孩子置于保护伞下,剥夺了孩子锻炼勇敢品质的机会。如此以往就造成孩子胆小怕事的个性,这是家长必须引起足够重视的问题。

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