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「培养孩子的好习惯」培养孩子做事有计划的习惯

xiawuyouke 家庭教育 2022-07-21 09:51:29 53 0

古人说:“凡事预则立,不预则废”。意思是说,不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

所以,家长要教育孩子,无论做什么事情,事先都要有周密的计划,这样才能有条不紊,从而把事情办好。

1、做事有计划的意义

做事情缺乏条理、没有计划或许是小孩子的一种自然反应,但是,如果父母对孩子不注意加以引导,孩子们往往会因此养成不良的习惯,这对孩子的成长是不利的。在走向成功的道路上,做事没有条理、没有计划的孩子将会比其他人走得更曲折、更辛苦,从而给一生带来麻烦。

古时候,有一个在小镇上苦心经营了10多年生意的商人,最终居然失败了。当债主向他要债之时,商人正在思考自己失败的原因。

商人:“我一直那么努力地想要把生意做好,为何会失败?难道是因为我对顾客不够热情吗?”

债主:“或许事情远没有你想象中那么可怕,你现在手里不是还有很多资产吗?你完全可以选择从头做起!”

“什么!你让我再从头做起?”商人语气有些激动。

“嗯!你现在所应做的是,把你目前经营的情况全部列在一张资产负债表上,细心清算一下,然后再从头做起。”债主劝道。

商人有些纳闷。

“当务之急,就是按照你的计划去有条不紊地办事。”债主坚定地说道。

“其实,你说的这些我在15年前就已经想过,但是却一直没有去做。”商人喃喃自语道。

送走债主后,商人经过认真思量,从此不管做任何事都会先制订好计划。没过多久,他的生意便开始红火起来。

做事有计划,不仅是一种做事的习惯,同时还反映出了一个人的做事态度,是日后能否取得成就的重要因素。

2、做事有计划的方法

在日常生活中,不管孩子在做什么事,父母都要引导孩子将其做得有条有理。比如房间摆设井井有序;晚上睡觉之前,整理好书包、准备好第二天要穿的衣服等。这些都能够使孩子养成做事有条理的好习惯。

(1)抓住契机适时引导

物品的条理远比事情的逻辑性更易于被孩子所理解,可以以此作为切入口让孩子体会什么是条理。父母做内务整理时可以让孩子参与进来做小帮手,这是培养孩子劳动观念与技能的途径,也是一个让孩子亲眼观摩父母分类摆放、物归原处、井井有条的好习惯的机会。

在熟悉了大人衣物、用具、书籍等东西的整理方式后,父母可以给孩子买几个整理箱和一个抽屉式文件柜,让孩子尝试着整理自己的玩具、用品,学会做标记、贴标签、分类放、摆整齐,以后逐步拓展到自己收书包、摆书架、理衣柜,再到自己准备活动用品等。

当然,让孩子养成做事有条理的习惯不是一朝一夕的事,需要家长的耐心和恒心,还要善于抓住教育的契机进行适时地引导。只要家长能够持之以恒地影响和培育孩子,久而久之,孩子便可以从收放的物品中感受到条理性的意义和技巧。

(2)帮助孩子制订计划

想要让孩子做事有计划,父母本身也应养成习惯,经常向孩子示范一下自己的计划。即把自己的计划告诉孩子,并且征求孩子的意见,让孩子帮着制订计划。

比如在周末的清晨,可以这样对孩子说:“今天我们好好安排一下,吃完早饭后,我们到公园去看花展,然后回家吃午饭,午后你小睡一会儿,14时我们去少年宫学画画,16时带你去海洋馆玩,到家后,你将今天的见闻写下来,你觉得如何?”

这种示范,不仅能够使孩子充分理解计划的重要性,还会开始试着去安排自己的事情。当孩子提出某项请求时,父母可以问孩子:“你的计划呢?”

当孩子习惯了事先安排活动的内容和次序,他也会像大人一样把计划做得合情合理,甚至把学习、劳动之类他不十分情愿做的事也自觉地安排到他的计划内。倘若孩子对父母的计划提出了疑问,或者孩子心里已经有了计划意识时,那么,父母就应让孩子自己来安排和计划,这样孩子会更好地遵守自己的计划。

(3)让孩子按计划办事

平时要注意向孩子强调计划的重要性,并及时为孩子的各项行为制订计划。当然,这些计划的制订应该让孩子参与进来,与父母一起来制订计划。

当计划制订了以后,孩子必须按计划办事,不能半途而废。对幼儿园的孩子来讲,父母应该要求他们在玩的时候自己把玩具拿出来,玩完以后自己收好;对小学生来说,就要要求他们看书做作业的时候要认真,写完之后才可以去尽情玩耍;对于中学生来说,则更要要求其做事有责任心,把握好做事的进度。

温馨小提示

养成做事有计划的良好习惯,是一种积极的生活态度。让孩子做事有计划是每一位家长朋友的良好愿望,然而真正付诸行动却没那么简单。因为即使是大人也很难做到有计划地去做每一件事,更别说自制力相对来说还比较差的孩子。

所以说,培养孩子做事有计划的习惯,既是培养孩子,同时也是在锻炼家长。家长应对孩子从小用心进行培养。

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